Este juego funciona mejor si tienes un verso de 12 palabras o se divide fácilmente en 12 palabras / frases.
- Tarjetas de versículo bíblico, una por alumno.
- Una tableta de juego por par de estudiantes (papel de copia en blanco)
- Un bolígrafo o lápiz por pareja de estudiantes.
- Dos dados por alumno.
Divide a los estudiantes en parejas. Cada pareja obtiene dos dados, un bolígrafo o un lápiz y un papel con 12 cajas dibujadas (puede ajustar el número a 10 u 8 dependiendo del número de palabras en su verso). Puede hacer las tabletas de juego utilizando papel de copia en blanco y dibujando una tabla como la que se muestra a continuación. Querrá una tabla con el mismo número de palabras que el verso. Haga que los estudiantes numeren cada caja.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Cuando dices “YA”, los compañeros lanzan sus dados. Cualquiera que sea el número que se enrolla, pueden encontrar esa caja de números y escribir la palabra correspondiente del verso. Siempre pueden elegir tirar uno o dos dados a la vez para alcanzar un número deseado. El objetivo es completar el verso con los números 1-12. Si lanzan un número que ya está completado, deben seguir intentándolo, alternando entre uno o dos dados según lo deseen. Los equipos no necesitan turnarse, deben seguir rodando y llenando las casillas lo más rápido que puedan (para los estudiantes más pequeños, puede elegir que se turnen si es necesario). El primer equipo en completar las doce cajas gana. (Nota: Permita que los alumnos hagan referencia a sus tarjetas de versos). Otra opción para facilitar el juego es permitirles tener uno o dos cuadros “gratuitos” que completan al comienzo del juego.
